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何故解忧？唯有自救！

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——读晏菁《萤火虫解忧店》

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文/张文卓

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《萤火虫解忧店》是作者晏菁的一部系列作品，由三册本体组成。主要陈诉了堕入逆境的孩子和大东谈主在禁受萤火虫解忧店店长程灿和助理阿约的礼物后，作念出的一系列转换、成长与采用。这三部作品，主要以被匡助者的视角进行叙述，展现了成长、友谊、贯串与追随等主题，通过活泼的东谈主物塑造和风趣别致的情节设定，为读者呈现了一个又一个充满和睦或缺憾的故事。

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全书最直不雅的魔力，就在于对故事本体结构的采用，精确贴合了儿童的阅读民俗。它莫得采用冗长的单一萍踪，而是将多个孤苦的小故事串联起来，每一个短篇王人有我方的承上启下。这种轻快的节律不仅裁减了阅读门槛，还能幸免孩子因情节朦胧而失去耐性。“萤火虫解忧店”雇主、巧妙礼物、金粉……一个又一个的悬念王人像一把把工整的钩子，牢牢地收拢了孩子们的提防力。更贴心的是，作者采用在故事最蹙迫的感悟部分作念很是符号，让小读者更径直了解到每篇小故事所要传递的意思。

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本书最精彩的少量等于，礼物遐想并不完好，并不成填塞餍足使用者的全部渴求。耍帅草稿纸并不成使薇薇更和顺“我”；姆妈东谈主偶并不成与“我”聊天相通；信任轨则并不成让通盘东谈主王人再行信任“我”……可恰是因为礼物遐想的不完好，是以咱们故事的主东谈主公才会强硬地采用退还礼物。恰是因为外部力量并不成代替咱们餍足通盘愿望，是以咱们才要我方濒临那无法转换的实际，靠我方的接力已毕盘算。关于外部暂时的匡助，咱们只可说：“谢谢你了，以后的路我我方走。”

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除了对“自救”的邃密评释，本书最独到的价值等于，这本书的视线冲破了“儿童小宇宙里的苦恼”局限，它更像是一个万花筒，折射出不同东谈主群的生存烦懑：既有孩子们所纯熟的家庭矛盾、学习压力、友谊危境，也有青少年的不自信、中年东谈主的休闲危境、空巢老东谈主的一身；既勇于触碰校园霸凌这类儿童诊疗体裁鲜少说起的“讳饰旯旮”，也强烈捕捉到青少年因长久被证据“要谦善”而产生的“必须合计我方不够好，智力前进”的不健康不雅念。作品甚而将死字证据随和地融入故事里，告诉孩子们：“让咱们得以长生的不是空想，是那些好意思好的回忆，是那些咱们带给宇宙的转换。”这些卓越“小小烦懑”的本体，像埋藏在心中的幼苗，约略当下用不上，却会在改日某个时辰，帮孩子以更镇静的姿态去应申诉杂的宇宙。

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本书最阻遏冷落的少量等于，它并莫得延续惯俗的“合家欢”之类的Happy Ending，而是顺着东谈主物真确的激情与生存逻辑，让故事孕育出更靠拢实际的结局。比如在《说爱吧玫瑰香水》中，作者格外强烈地和顺到了社会离别率多量飞腾，孩子该若何办的问题，但故事并莫得驯顺深广儿童体裁的固定终局模式——父母重归于好，从此一家东谈主幸福地生存在一齐，而是跳出模板，匡助孩子意志到父母除了“家长”这个身份之外，他们还有夫妇的身份，他们是领有孤苦意志的个体，他们有权决定这段婚配的连续或中断。这让深受单亲家庭苦恼的孩子能够贯串：“即使父母不在身边，我也知谈他们永恒爱我。”

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同期，并不是通盘小故事王人迎来了“完好结局”：有东谈主放下执念、靠我方走出逆境；有东谈主被千里溺空想，被心魔吞吃；有东谈主舍不得臆造一又友，采用留在互相的怀抱中……这些或收效或缺憾的结局，既幸免了读者产生审好意思疲惫，也刺破了“通盘领域老是好意思好”的假面，让启示更真确也更潜入。

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除此之外，主角也不是传统真义上的“完好小孩”——他们会犯错，却也学习若何承担遵循，用抓续的接力弥补迂回，用真挚的步履赢回他东谈主的信任。这种“不完好主角”的设定，反而更容易让孩子产生共识，教化孩子包袱与担当——底本不是唯一好孩子智力作念主角，底本犯错并不可怕，只消咱们学会承担遵循，改正失实，有所成长。

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值得一提的是，这本书绝非儿童专属，也并非只可用于亲子共读。成年东谈主读它，会在“家长也有伤疤”的姿色中看见我方的成长缺憾；在“孩子更容易浪漫礼物，大东谈主却常缺勇气”的对比中反想自我；在一篇篇诊疗的故事中找到勇气与人命的真义。

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书中还有好多工整想，比如将礼物遐想师脾气对应不同激情学派别，这种科普学问的阵势，让概述的表面变得风趣易懂。此外，书中的场景姿色鲜嫩又邃密，比如“已经硕果累累的桃树，在沉寂中睡去了，然而，在枝端上，新的嫩芽却启动暗暗孕育着”，这么的句子读起来活泼又极具画面感，不仅能让孩子感受到翰墨的好意思，况兼如故孩子训导记述文写稿的绝佳节录素材。

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当我翻完终末一页，再回头看《萤火虫解忧店》这个名字，忽然显着本书开篇那一段话：“黯澹不外一刹，还有萤火和蟾光照亮前路。”就像这本书，它不首肯永恒有外部转圜，却教化咱们“如何靠我方濒临逆境”。无论是孩子在其中寻找成长的谜底，如故成东谈主从中打捞渐忘的勇气，它王人像一只只小小的萤火虫，精通着微光，却能在旋即的阴沉地照亮东谈主们前行的路。是以，比起将它称为一册单纯的儿童证据故事书，我更心爱将其看作是一册随和的“生存烦懑指南”——毕竟，“何故解忧”的谜底，从来王人在咱们我方手里。​

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作者简介：张文卓，重庆第二师范学院体裁与传媒学院学生。

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